Sách giáo khoa Mĩ Thuật 8 - Bản 1 Chân Trời Sáng Tạo
SÁCH GIÁO KHOA
ISBN: 978-604-0-35306-1
Tác giả: Nguyễn Thị Nhung (Tổng chủ biên), Nguyễn Tuấn Cường (Chủ biên), Nguyễn Dương Hải Đăng, Đỗ Thị Kiều Hạnh, Nguyễn Đức Sơn, Đàm Thị Hải Uyên, Trần Thị Vân
Nhà xuất bản:
NXB Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản:
2023
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
30
Sẵn sàng mượn:
30
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | SGK1292 | Có sẵn | Bình thường |
| 2 | SGK1293 | Có sẵn | Bình thường |
| 3 | SGK1294 | Có sẵn | Bình thường |
| 4 | SGK1295 | Có sẵn | Bình thường |
| 5 | SGK1296 | Có sẵn | Bình thường |
| 6 | SGK1297 | Có sẵn | Bình thường |
| 7 | SGK1298 | Có sẵn | Bình thường |
| 8 | SGK1299 | Có sẵn | Bình thường |
| 9 | SGK1300 | Có sẵn | Bình thường |
| 10 | SGK1301 | Có sẵn | Bình thường |
| 11 | SGK1302 | Có sẵn | Bình thường |
| 12 | SGK1303 | Có sẵn | Bình thường |
| 13 | SGK1304 | Có sẵn | Bình thường |
| 14 | SGK1305 | Có sẵn | Bình thường |
| 15 | SGK1306 | Có sẵn | Bình thường |
| 16 | SGK1307 | Có sẵn | Bình thường |
| 17 | SGK1308 | Có sẵn | Bình thường |
| 18 | SGK1309 | Có sẵn | Bình thường |
| 19 | SGK1310 | Có sẵn | Bình thường |
| 20 | SGK1311 | Có sẵn | Bình thường |
| 21 | SGK1312 | Có sẵn | Bình thường |
| 22 | SGK1313 | Có sẵn | Bình thường |
| 23 | SGK1314 | Có sẵn | Bình thường |
| 24 | SGK1315 | Có sẵn | Bình thường |
| 25 | SGK1316 | Có sẵn | Bình thường |
| 26 | SGK1317 | Có sẵn | Bình thường |
| 27 | SGK1318 | Có sẵn | Bình thường |
| 28 | SGK1319 | Có sẵn | Bình thường |
| 29 | SGK1320 | Có sẵn | Bình thường |
| 30 | SGK1321 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Mĩ thuật 8 – Bản 1 Chân trời sáng tạo là sách giáo khoa cụ thể hoá Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Mĩ thuật. Với quan điểm phát huy tối đa năng lực tự học và sáng tạo cho học sinh, khi biên soạn cuốn sách này, các tác giả đã kế thừa, phát triển ưu điểm của các sách giáo khoa Mĩ thuật trước đây, đồng thời vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phương pháp học tập dựa trên lí thuyết Đa trí tuệ của Howard Gardner và lí thuyết Học tập trải nghiệm của David Kolb.
